Školní inspekce zveřejnila úlohy na procvičování čtenářské, matematické a přírodovědné gramotnosti

Česká školní inspekce vydala publikaci, která nabízí učitelům uvolněné úlohy PISA ze čtenářské, matematické a přírodovědné oblasti. Mohou se jimi inspirovat a používat je při výuce jako zdroj didaktické inspirace pro rozvoj čtenářské gramotnosti v mezipředmětovém kontextu.  Ke spolupráci na… Pokračování textu Školní inspekce zveřejnila úlohy na procvičování čtenářské, matematické a přírodovědné gramotnosti

Příklady slovní zpětné vazby z dílny Učitelské platformy

Vzhledem k nestandardnímu průběhu školního roku vyzvalo ministerstvo školství učitele, aby první pololetí ukončili místo známek slovní zpětnou vazbou. Učitelská platforma proto pro inspiraci zveřejnila přehled různých druhů slovních hodnocení, které lze kombinovat s tradičním známkováním. Tyto příklady zveřejnilo na… Pokračování textu Příklady slovní zpětné vazby z dílny Učitelské platformy

Anketa Zlatý Ámos zná nominace, nejvíce přihlášek z Prahy

Do 28. ročníku ankety o nejoblíbenějšího učitele v Česku – Zlatý Ámos – nominovali žáci celkem 83 pedagogů. Oblíbená anketa pokračuje i přes složité podmínky protiepidemických opatření. V počtu nominovaných už poněkolikáté zvítězila Praha, odkud přišlo 19 přihlášek. Tento týden… Pokračování textu Anketa Zlatý Ámos zná nominace, nejvíce přihlášek z Prahy

Důležité je, aby děti rozvíjely svůj zájem, říká šéf pražského DDM Bezděk

Přijímačky nejsou jen o tom, jak se naučit něco dosazovat do vzorečku, ale také o přemýšlení. Ne všechny základní školy však k tomu děti vedou, říká Libor Bezděk, ředitel Domu dětí a mládeže hlavního města Prahy. Jak vybrat jazykové gymnázium?… Pokračování textu Důležité je, aby děti rozvíjely svůj zájem, říká šéf pražského DDM Bezděk

Průzkum: Největší potíže mají školy v Praze se začleňováním dětí s poruchami chování. Chybí jim i podpora státu

Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům… Pokračování textu Průzkum: Největší potíže mají školy v Praze se začleňováním dětí s poruchami chování. Chybí jim i podpora státu

Pololetní vysvědčení i se slovním hodnocením a na čtyřleté obory SŠ bez přijímaček

Sledujte aktuální změny Střední školy letos nebudou muset vypisovat jednotné přijímací zkoušky pro čtyřleté maturitní obory. Budou moct uchazeče přijímat na základě vlastních přijímacích zkoušek školy nebo i bez zkoušek. Kvůli pandemii koronaviru by se mohlo i jindy předávat pololetní… Pokračování textu Pololetní vysvědčení i se slovním hodnocením a na čtyřleté obory SŠ bez přijímaček

Nový systém hodnocení vzdělávacích příležitostí má pomoci k lepší orientaci

Rada hl. m. Prahy dnes schválila návrh smlouvy s Pražským inovačním institutem o zajištění služeb pro zavedení systému hodnocení vzdělávacích příležitostí formou vertikální spolupráce, takzvané in-house. Její součástí budou například analyticko-výzkumná šetření mezi pražskými školami, vytvoření systému hodnocení vzdělávacích příležitostí… Pokračování textu Nový systém hodnocení vzdělávacích příležitostí má pomoci k lepší orientaci

Webový portál Praha školská hledá REDAKTORA/REDAKTORKU na částečný úvazek

Nový webový projekt o vzdělávání Praha školská vznikl v roce 2020 v souvislosti s pořádáním tradičního veletrhu Schola Pragensis. Jeho 25. ročník se v listopadu 2020 uskutečnil poprvé on-line a v živém vysílání přilákal na 17 tisíc diváků. Poté se… Pokračování textu Webový portál Praha školská hledá REDAKTORA/REDAKTORKU na částečný úvazek